读者简介

高倩,本科学历,常年担任数学课目教学。教学格言:一个孩子就是一本书,要想读懂他就得走进他们的心灵。
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内容简介
《教育,从看见孩子开始》一共有五个章节,分别从陶行知、叶圣陶、蒙台梭利、杜威、苏霍姆林斯基这五名教育家的理念开始讲解。作者以跨时空对话的形式生动阐述了来自东西方学者们关于儿童教育的理念,为我们从儿童的视角解释了怎样进行教育这个命题,体现了不同时代的思考与碰撞,能够给广大教育工作者以深刻的思考和启示。
作者简介

本书作者朱永新是苏州大学新教育研究院教授,博士生导师,主要从事新教育研究。朱永新教授在心理学、教育学、管理学等领域有深入研究,在中国、美国、英国、等国家发表学术论文620余篇,出版的《我的教育理想》《教育改变中国》等多种著作被翻译成多达28种语言。他于2000年发起的新教育实验,以“过一种幸福完整的教育生活”为宗旨,吸引了全国各地2000余所学校加盟实验,践行着新教育理念与行动,深刻改变了200余万师生,正在积极影响着中国教育。
读书笔记

阅读感悟
正如文中所述:教育,首先必须从看见孩子开始,让孩子站在舞台的中央。这不仅仅是一种教育理念,更需要我们实实在在的行动。无论是作为教师还是家长,想要教育好孩子,首先应该来到孩子的队伍里,来到孩子的身边。只有发现孩子、了解孩子、解放孩子、信任孩子,我们才能真正地教导孩子,真正的教育才有可能发生,我们才能读懂孩子。
看见孩子,让孩子站在舞台的中央,不仅是一种教育理念,更需要实实在在的行动。让我们拉起每一个孩子的手,不让任何一个孩子掉队,和孩子建立命运共同体,共同过一种幸福完整的教育生活。